دانشمند کوچولو دبستان شاهد ازنا

بازتابی قشنگ

شما به احتمال زیاد هر روز به آینه نگاه می کنید و شاید اندکی به خود آینه

 فکر کنید اما آینه جدا از این که کمک می کند خود را ببینید ، کارهای دیگری

 نیز می تواند برای شما انجام دهد . آینه ها می توانند چیزهایی درباره ی

فیزیک نیز به شما بگویند آینه ها را نخستین بار مصری ها ی باستان به کار

بردند . آینه های مصری از ورقه های برنجی صیقل یافته درست شده بودند .

فرهنگ های باستانی دیگر نیز آینه هایی را به کار می بردند که از فلز های

متفاوتی درست شده بودند . اما نخستین بار یک ریاضی دان  یونانی به نام

اقلیدس به مطالعه ی چگونگی باز تاب در آینه ها پرداخت کار او آغازی برای

شاخه ای از فیزیک به نام اُپتیک ( نور شناسی) بود .

در کلاس سوم دبستان بچه ها در درس ریاضی با مفهوم ضرب  آشنا میشوند و جدول ضرب را یاد میگیرند.

برای  یادگیری جدول ضرب بچه ها نیاز به تمرین زیادی دارند و گاهی از انجام تمرینات به صورت معمول خسته می شوند. در این نوشته یک سایت خوب برای تمرین جدول ضرب برای کلاس سومی ها معرفی شده است.

همانطور که در تصویر بالا نشان داده شده است محل تمرین جدول ضرب در لینک معرفی شده، گوشه پایین سمت راست صفحه است.

برای تمرین جدول ضرب اینجا کلیک نمایید.

بعد از طریق حروف الفبا، حرف M را انتخاب کرده و به بخش Multiply بروید.

توضیح : توجه نمایید که اعداد در این سایت به زبان انگلیسی هستند وبرای تمرین جدول ضرب در این سایت، لازم است کودک ابتدا اعداد را به زبان انگلیسی بشناسد.

در ضمن در برخی کشور ها جدول ضرب را تا عدد 12 یاد می گیرند، که شما می توانید به کودک بگویید برای ضربهای 12 و 11  کمک بگیرد.

سئوالات درس 7 علوم

1- عوامل موثر در بازتابش نور کدام اند؟

الف) رنگ ، صافی و زبری اجسام      ب)شکل، حجم و صافی اجسام   

 ج)رنگ، وزن و حجم اجسام     د) صافی، صیقلی شدن و وزن اجسام

2- در کدام مورد از آینه ی تخت استفاده می شود ؟

الف)آینه ی بغل اتوموبیل     ب)آینه ی سرپیچ جاده ها  

 ج)آینه ی به کار رفته در پارکینگ ها    د) چراغ قوه

3- بازتابش نور از سطح کدام پارچه ی رنگی کم تر است ؟

الف) زرد      ب) سفید        ج) نارنجی    د) سیاه

4- کدام یک تصویر برابر با جسم به ما می دهد ؟

الف)آینه ی خیاطی ب) آینه ی دندان پزشکی    ج) آینه ی سرپیچ جاده ها    د) آینه ی چراغ قوه

5-کدام یک منبع نور طبیعی نیست؟

الف) ستاره     ب) کرم شب تاب    ج) شمع     د) خورشید

 
6-کدام یک نور را بازتابش می کند؟

الف) بشقاب فلزی    ب) قندان چینی   ج) لیوان شیشه ای       د) هر سه مورد

7- کدام یک بازتابش منظم ندارد؟

الف) سینی استیل براق     ب) سطح مقوا   

 ج) شیشه ای که پشت آن تاریک است     د) آینه ی فرو رفته

8- پارچه ی سفید باز تابش بیش تری نسبت به پارچه ی مشکی دارد.

 جملات غلط را با ( غ ) و جملات صحیح را با ( ص ) مشخص کنید

 شدت نور در دیدن اجسام موثر نیست.

در آینه ی فرو رفته ، همیشه اندازه ی تصویر کوچک تر از اندازه ی جسم است.

9- تقریبا همه ی اجسام ، نوری که به آن ها تابیده می شود را بازتابش می کنند.

الف) شرایط دیدن اجسام عبارتند از:

1- .......................................  2- .................................

منابع طبیعی نور عبارتند از:

1-  ...........................  2-  ..................................

10- اجسامی که نمی توانند نور را به طور منظم بازتابش کنند عبارتند از:

1- ................  2- ................3- ........................

11- بهتر است در فصل تابستان لباس های چه رنگی بپوشیم؟ چرا؟

.........................................................................

12- چراپلیس راهنمایی و رانندگی در شب از جلیقه و کمربند های براق و سفید استفاده می کنند؟

.........................................................................

تصفیه آب

هفتاد درصد از سطح کره ی زمین را آب فرا گرفته است .اما همه ی این آب ها قابل آشامیدن نیست .بعضی از آن ها شور هستند و بعضی املاح ومواد معدنی زیادی در خود دارند .علاوه برآن آب های جاری چون از مکان های مختلفی عبور می کند ودر مسیر جریان خود انواع مواد وزباله ها به آن اضافه می گردد قابل آشامیدن نیست .به همین دلیل باید این آب ها قبل از استفاده تمیز وبدون میکروب ومواد بیماری زا باشد .

استفاده های ما از آب

ما از آب علاوه بر آشامیدن در شست وشو ونظافت ، پختن غذا ، کشاورزی ، تولید برق و... استفاده می کنیم.

منابع آب

آب ها در دریاها ، اقیانوس ها ، رود خانه ها ،چاه ها ، قنات ها ، یخچال ها ( برف های روی کوه ها ) وجود دارد .

مراحل تصفیه ی آب

برای تصفیه ِ آب ابتدا برر وی رودها یا دریاچه ها سد می بندند . آب درپشت سد جمع می شود وچون آب دارای انرژی است پس از باز کردن دریچه های سد آب با فشار خارج می گردد . این آب وارد آبگیر هایی می گردد که ابتدای آن را توری هایی قرارداده اند . آشغال ها وزباله های آب پشت این توری ها جمع می شود. پس از آن آب به تصفیه خانه هدایت می شود ومراحل زیر انجام می گردد :

1- ته نشین کردن مواد زاید : مواد شیمیایی مثل« سولفات آلومنیوم یا کلرید آهن» به آب اضافه می گردد .این مواد ذرات زاید را به هم می چسباند وته نشین می کند .

2- گذراندن آب از صافی : دراین مرحله آب از لایه های ماسه ی ریز ودرشت عبور داده می شود تا گل ولای آن گرفته شود وآب زلال تر شود .

3- گندزدایی : با اضافه کردن« کلر» به آب مواد بیماری زاومیکروب های آب از بین می رود .در بعضی موارد که آب دارای بو ومزه ی نا مطبوع هست هوا یا اکسیژن را از داخل آب عبور می دهند .

بعضی از آب ها موادمعدنی واملاح زیادی دارد که هر چه قدر این مواد بیشتر باشد می گویند سختی آب بیشتر است .برای کم کردن سختی آب با افزودن« آهک» یا گذراندن از میان «کربن فعال» آن را قابل استفاده می کنند .

در بعضی از تصفیه خانه ها برای جلوگیری از پوسیدگی دندان ها به آب ماده ای به نام « فلوئور » اضافه می کنند .

این آب تصفیه شده از طریق پمپاژ ( از مناطق پایین به مناطق بالا ) یا از طریق ثقلی ( از مناطق بالا به مناطق پایین ) وارد شبکه ی لوله کشی شهری می شود وبه خانه ها می رسد.

حال که با مراحل تصفیه ی آب آشنا شدیم ویاد گرفتیم که برای تهیه ی آب آشامیدنی چه قدر وقت ، سرمایه هزینه می گردد وبا چه زحمتی آب قابل آشامیدن می شود بهتر نیست که در مصرف آن صرفه جویی کرده واین نعمت بزرگ الهی را به هدر ندهیم مگرنه نتیجه اش می شودبحران زیر:

توضیحات ونمونه سوال درس دوم ازفصل چهارم ریاضی سوم ابتدایی

www.s5.picofile.com/file/8110692668/درس2فصل4ریاضی_سوم_پیک_آدینه.pdf.html